Сьогодні не можна знайти жодної сфери людської діяльності, не пов'язаної з фізичною культурою, оскільки фізична культура і спорт загальновизнані матеріальні і духовні цінності суспільства в цілому і кожної людини окремо. Не випадково всі останні роки все частіше йдеться про фізичну культуру не тільки як про самостійне соціальний феномен, але і як про стійкий якості особистості. Проте, феномен фізичної культури особистості вивчений далеко не повністю, хоча проблеми культури духу і тіла ставилися ще в епоху стародавніх цивілізацій.
Фізична культура як феномен загальної культури унікальна. Саме вона є природним містком, що дозволяє з'єднати соціальне і біологічне в розвитку людини. Більш того вона є найпершим і базовим видом культури, який формується в людині. Фізична культура з властивим, їй дуалізмом може значно впливати на стан організму, психіки, статус людини.
Про себе
в 1994 році закінчив Смоленський державний інститут фізичної культури за спеціальністю «Фізична культура», кваліфікація «викладач фізичної культури, тренер».
Відомості про підвищення кваліфікації за останні 5 років:
ГОУ Тверській обласний інститут удосконалення вчителів за програмою «Психолого-педагогічні основи освітнього процесу» в обсязі 72 години (2011 р). Семінари на базі ГОУ Тверській обласний інститут удосконалення вчителів в обсязі 18 годин (2011 р): «Формування основних професійних програм з ФГОС СПО нового покоління»; «Науково-методичний супровід ФГОС нового покоління (розробка ОПОП)»; «Роль інноваційної та проектної діяльності в розвитку закладів професійної освіти (розробка ПР ОУ професійної освіти)»; «Науково-методичний супровід атестації керівних і інженерно-педагогічних працівників установ проф. освіти ».
Стаж педагогічної роботи (роботи за фахом): 20 років
Загальний трудовий стаж: 27 років
Коротка оцінка діяльності педагогічного працівника:
- наявність позитивної динаміки результатів навчальних досягнень учнів;
- наявність позитивної динаміки кількості учнів, які беруть участь в змаганнях;
- наявність призерів і переможців змагань на регіональному рівні, наявність р езультатом творчої діяльності учнів на міжнародному рівні.
- пред'явлення власного педагогічного досвіду у вигляді електронних ресурсів на сайтах федерального рівня, участь в професійних конкурсах на муніципальному рівні.
Книги, які сформували мій внутрішній світ
- Коробейников Н.К. та ін. Фізичне виховання. М .: Вища. шк., 1993. - 384 с.
- Спортивна фізіологія. / Под ред. Я.М. Коца. - М .: ФІС, 1996. - 240 с.
- Фізична культура. / Под ред. Б.І. Загорського. - М .: Вища. шк., 2000. - 383 с.
- Фізичне виховання студентів і учнів. / Под ред. Н.Я. Петрова та ін. - Мн .: Полум'я, 1988. - 256 с.
- Холодов Ж.К., Кузнєцов В.С. Теорія і методика фізичного виховання і спорту. М .: Академія, 2003. - 480 с.
Мій погляд на світ
Можна безпомилково сказати, що в даний час прагнення до утворення проявляється досить напружено, як не виявлялося ще ні в які часи, і з кожним роком напруга це зростає. Саме життя неминучим, фатальним чином спонукає кожну людину озброювати себе знанням і розумінням. Отже, щоб жити, щоб пристосуватися до цієї метушні, що йде навколо, потрібні певні вміння в оволодінні самостійним чином великим колом знань в різних областях діяльності, в тому числі і в галузі фізичної культури, що вкрай важливо для збереження здоров'я - основи для досягнення результату в будь-якому виді діяльності.
Освіта в цілому розглядається як педагогічна система, яка вирішує завдання цілеспрямованого, різнобічного розвитку особистості. Фізкультурну освіту як її складова частина в цьому сенсі не виняток. У ряді концепцій розвитку фізичної культури особлива увага приділяється питанням освіти, але в більшій мірі стверджується необхідність докорінної зміни ставлення людей до фізичної культури, загальне розуміння її величезною загальнонародної і особистої людської цінності.
Мої досягнення
Спортивна грамота адміністрації МО «Осташковский район» за III місце в першості Осташковського району серед навчальних закладів з настільного тенісу;
Грамота сектора по фізичній культурі і спорту адміністрації МО «Осташковский район» за III місце в Різдвяному турнірі з міні-футболу;
Грамота відділу спорту та туризму МО «Осташковский район» за II місце в турнірі з міні-футболу серед навчальних закладів;
Грамота відділу спорту та туризму адміністрації МО «Осташковский район» за II місце в першості Осташковського району серед навчальних закладів з шашок;
Грамота відділу спорту та туризму адміністрації МО «Осташковский район» за II місце в першості Осташковського району серед навчальних закладів з баскетболу;
Грамота відділу спорту та туризму адміністрації МО «Осташковский район» за III місце в першості Осташковського району серед учнівської молоді з шахів;
Грамота відділу спорту та туризму адміністрації МО «Осташковский район» за III місце в першості Осташковського району серед учнівської молоді з волейболу;
Грамота відділу спорту та туризму адміністрації МО «Осташковский район» за I місце в традиційному турнірі з міні-футболу пам'яті Бориса Морозова;
Грамота відділу спорту та туризму адміністрації МО «Осташковский район» за III місце в традиційному осінньому легкоатлетичному кросі;
Грамота відділу по фізичній культурі та спорту адміністрації МО «Осташковский район» за I місце в турнірі зі стрітболу, присвяченому Дню знань.
Моє портфоліо
Настав час осмислення такого поняття, як фізична культура, особистості, розробки "техніки" її реального втілення в життя і вирішальним у фізкультурному освіті та вихованні підростаючого покоління повинно стати цілеспрямоване формування і закріплення усвідомленої, заснованої на глибоких знаннях і переконаннях мотивації і потреби постійно самостійно піклуватися про своє здоров'я. У цьому випадку важливо здійснювати ідею безперервного фізкультурного освіти, почавши з обов'язкового навчання, навчити людину піклуватися про своє здоров'я, займатися самоосвітою в цій сфері діяльності протягом усього життя.